Positive Verstärkung verstehen

Positive Verstärkung ist ein Schlüsselbegriff im Bereich der Verhaltensanalyse in der Disziplin Psychologie. Die von B. F. Skinner erstmals definierte Methode erlangte weitere Aufmerksamkeit, als die Tiertrainerin Karen Pryor das Bestseller-Buch schrieb Erschieß den Hund nicht! Die neue Kunst des Lehrens und Trainings . Pryor definiert positive Verstärkung als 'alles, was in Verbindung mit einer Handlung dazu neigt, die Wahrscheinlichkeit zu erhöhen, dass die Handlung erneut auftritt'.

Während positive Verstärkung im Allgemeinen als Trainingsmethode unter Verwendung eines belohnungsbasierten Systems bezeichnet werden kann, haben die technischen Aspekte der Definition des Verhaltens und seines Ergebnisses dazu geführt, dass die Bedeutung der positiven Verstärkung eher verwirrt ist. Dieser Artikel befasst sich mit einigen dieser technischen Aspekte.

Schritte

1. ein Verstehen Sie die Grundlagen der Herstellung einer positiven Verstärkung. Ähnlich wie bei einer Belohnung (obwohl genauer als eine Belohnung) ist eine positive Verstärkung etwas, um das sich ein Mensch oder ein Tier bemüht, sie zu erhalten. Sie können eine positive Verstärkung identifizieren, wenn drei Bedingungen erfüllt sind:
   • Eine Konsequenz wird abhängig vom Verhalten dargestellt.
   • Das Verhalten tritt eher auf.
   • Es ist wahrscheinlicher, dass das Verhalten auftritt, weil und nur weil die Konsequenz abhängig vom Verhalten dargestellt wird.
2. 2 Erkenne, dass positive Verstärkung Teil des Lebens ist. Positive Verstärkung dient nicht nur dem Tiertraining - Sie trainieren sich und andere jeden Tag in den Methoden der positiven Verstärkung, auch ohne bewussten Input. Wenn Sie beispielsweise einem Kind ein Stück Süßigkeiten für gutes Benehmen geben oder Ihren Ehepartner beschimpfen, weil er vergessen hat, Milch im Supermarkt zu kaufen, trainieren Sie ein Verhalten (oder versuchen es zu trainieren). Positive Verstärkung kann angenehmer und effektiver sein als andere Trainingsmethoden.
   • Wenn Sie versuchen, Ihre Fähigkeit zu verbessern Tennis spielen können Sie positive Verstärkung verwenden. Versuchen Sie, sich auf den Rücken zu klopfen, wenn Sie gut spielen, und sagen Sie sich: 'Ah, ich werde es noch einmal versuchen', wenn Sie es nicht tun.
   • Wenn Sie versuchen, Ihre Tochter häufiger anzurufen, hören Sie auf, sich darüber zu beschweren, und machen Sie die Zeiten, in denen Ihre Tochter anruft, angenehm. Sprechen Sie über die Interessen Ihrer Tochter und planen Sie etwas, das Spaß machtEinkaufenfalls Sie können.
3. 3 Appetitanreiz erkennen. Das ist ein positiv Ergebnis; zum Beispiel seindanktenachdem man einer Person ein Geschenk gegeben hat. Das Gegenteil von appetitlichem Reiz ist aversiver Reiz, der a Negativ Ergebnis; Zum Beispiel, wenn ein Teenager geerdet wird, nachdem er seinen Eltern nicht gehorcht hat.
   • Positive Verstärkung gilt als wirksamer als Bestrafung. Zum Beispiel erhalten Sie mit größerer Wahrscheinlichkeit teure Geschenke, wenn Sie den Spender dafür belohnen, dass er Ihnen Geschenke gegeben hat, anstatt sie zu tadeln, weil sie Ihnen keine teureren Geschenke gekauft haben.
4. 4 Unterscheiden Sie, wann ein appetitlicher Reiz gegeben wird. Dies ist eine positive Verstärkung: Wenn ein Hund nach der Durchführung einer Behandlung eine Behandlung erhältTrickDer Genuss ist ein appetitlicher Reiz und der Hund wird mit positiver Verstärkung trainiert. Sie können positive Verstärkung wie Pryor definieren als 'alles, was in Verbindung mit einer Handlung dazu neigt, die Wahrscheinlichkeit zu erhöhen, dass die Handlung erneut auftritt' oder einfach als positive Reaktion auf a Verhalten .
5. 5 Erkenne Negativ Verstärkung. Negative Verstärkung ist ein kompliziertes Thema, aber im Allgemeinen wird dieser Aspekt als aversiver Reiz erkannt, der gegeben und dann zurückgezogen wird, sobald das gewünschte Verhalten aufgetreten ist. Ein Pferd wird zum Beispiel darauf trainiert, sich mit negativer Verstärkung vorwärts zu bewegen: Es wird angestupst, getreten, angespornt usw., bis sich das Pferd vorwärts bewegt. An diesem Punkt hört der aversive Reiz sofort auf. Das Pferd, das sich vorwärts bewegt, ist das Verhalten; In diesem Szenario wurde die negative Verstärkung mit Erfolg eingesetzt.
6. 6 Verstehe die Rolle der Bestrafung. Es gibt zwei grundlegende Formen der Bestrafung: positive Bestrafung und negative Bestrafung.
   • Positive Bestrafung fügt einen aversiven Reiz hinzu, um ein Verhalten zu beenden oder zu verringern. Zum Beispiel jemanden anzuschreien oder ihn zu schlagen, würde einen aversiven Reiz hinzufügen. (Es ist auch nicht sehr nett.)
   • Negative Bestrafung ist das Wegnehmen eines appetitlichen Stimulus, um ein Verhalten zu ändern, zu erzeugen oder zu beenden. Zum Beispiel wäre es eine negative Strafe, ein Kind zu erden oder die Elektronik eines Kindes für einen Tag wegzunehmen.
7. 7 Erkennen Sie die Vorteile einer positiven Verstärkung. Positives Verstärkungstraining basiert auf einer positiven Erfahrung - dem Empfangen von appetitlichen Reizen oder mit anderen Worten Belohnungen. Unabhängig davon, ob Sie Ihrem Hund das Sitzen beibringen oder sich zum Sport bewegen möchten, ist eine positive Verstärkung ein leistungsstarkes und unterhaltsames Instrument. Das Training mit positiver Verstärkung macht mehr Spaß und ist oft effektiver als das Training mit einem traditionelleren strafbasierten System.
   • Beachten Sie jedoch, dass die Bestrafung ihre eigenen Vorteile hat. Eine positive Bestrafung ist in Situationen erforderlich, in denen beispielsweise ein Kind mit einem scharfen Gegenstand spielt oder ein Hund einen Passanten anknurrt: Das Verhalten muss gestoppt werden jetzt und positive Bestrafung wird sehr effektiv sein. Negative Bestrafung ist in bestimmten Situationen ebenso angemessen wie negative Verstärkung.
8. 8 Verstehen Sie, wie Sie positive Verstärkung einsetzen. Wie oben beschrieben, ist eine positive Verstärkung sehr nützlich, um eine Vielzahl von zu erreichenTore, aber es gibt ein paar Grundregeln für die Verwendung:
   • Gutes Timing: Eine positive Verstärkung ist nur dann wirksam, wenn sie genau dann angewendet wird, wenn das Verhalten auftritt. Ein Hund, der zum Sitzen trainiert wird, muss sich zum Zeitpunkt der Behandlung in der Sitzposition befinden. Wenn Sie einem Hund eine Belohnung für das Sitzen geben, nachdem der Hund gestanden hat, oder Ihrem Ehepartner sagen, dass er letzte Nacht wunderschön ausgesehen hat, ist die späte Belohnung nicht sehr effektiv. Eine zu frühe Belohnung ist ebenfalls unwirksam: Wenn Sie beispielsweise einen Hund in einer Kiste trainieren und versuchen, den Hund mit einem Leckerbissen zu locken und ihn essen zu lassen, bevor er in die Kiste kommt, wird der Hund bestochen und nicht trainiert.
   • Gute Belohnungen: Belohnungen sollten wie sein klein wie möglich: Geben Sie einem Kind einen M & M, keinen Eisbecher. Sie sollten sein unberechenbar - Lotterie-Automaten zum Beispiel erzeugen Sucht, indem sie einen unvorhersehbaren Zeitplan für die Verstärkung verwenden: Selbst wenn sie nur Viertel, Groschen und Zehn-Dollar-Scheine gewinnen, wurden viele Menschen von der Lotterie-Maschine effektiv geschult, um weiter für die zu spielen Nervenkitzel eines Gewinns. Eine Belohnung für nichts zu geben, kann auch in minimalen Beträgen wirksam sein, ebenso wie ein Jackpot oder eine besonders große Belohnung.
   • Begeisterung: Eine positive Verstärkung hängt davon ab, dass der Auszubildende glücklich und enthusiastisch bleibt. Egal, ob Sie einem Kind das Lesen beibringen odereinem Hund die Ferse beibringenDenken Sie daran, die Trainingseinheiten häufig und kurz zu halten, die Ziele leicht erreichbar zu halten, damit häufig Belohnungen vergeben werden, anzuhalten und eine Pause einzulegen, wenn Sie gestresst oder frustriert sind, und mit einer hohen Note zu enden.
   • Konsistenz: Wenn Sie einen Hund für das Sitzen belohnen und ihn dann nicht das nächste Mal sitzen lassen, sind Sie nicht konsequent genug. Wenn Sie jedoch beim nächsten Mal einmal einen Milchknochen und ein Stück Hot Dog geben, sind Sie konsistent genug - um konsistent genug zu sein, müssen Sie einfach Ihren auswählen Kriterien und bleib dabei, bis das Verhalten gut genug ist, um den Einsatz zu erhöhen. Ein Beispiel wäre, wenn Sie einen Papagei trainieren würdensteig auf::
     • Ihr ursprüngliches Kriterium wäre, den Vogel bleiben zu lassenRuhewährend dein Finger im Käfig ist. Sie belohnen den Papagei jedes Mal mit einem Leckerbissen, wenn er ruhig bleibt.
     • Jetzt erhöhen Sie den Einsatz, indem Sie Ihre Kriterien festlegen, damit der Papagei ruhig bleibt, während Ihr Finger in seiner Nähe ist. Sie belohnen den Papagei jedes Mal mit einem Leckerbissen, wenn er ruhig bleibt. Sie erschweren die Kriterien, bleiben aber dennoch konsequent, indem Sie den Papagei belohnen. du machst weiterAusbildungauf diese Weise.
   Werbung

Community Q & A.

Suche Neue Frage hinzufügen

• Frage Können Sie mir sagen, wie ich ein Handbuch zur positiven Verstärkung und Testangst finden kann? Ich bin mir nicht sicher, nach welchem ​​Kontext Sie suchen oder wie formal sie sind, aber John Holts „Wie Kinder scheitern“ fasst die Auswirkungen von Erwartungen und positiver / negativer Verstärkung auf das Lernen von Kindern (die Auswirkungen von Angst) auf brillante Weise zusammen. Alfie Kohn leistet auch gute Arbeit, wenn es um den Wettbewerb beim Lernen und die Auswirkungen standardisierter Tests geht.
• Frage Wie baue ich das Vertrauen eines Kunden auf? Brian Salazar-Prince Top Answerer Ich denke, dass es wirklich von Ihrem klinischen Ansatz und Ihrer Perspektive und der Ätiologie des verminderten Selbstwertgefühls abhängt. In der Regel unterrichte ich meinen Kunden nicht nur den Ursprung der negativen Gedanken, sondern unterrichte auch Techniken zur Blockierung von Gedanken und weise eine Aufgabe für die häusliche Pflege zu, die positive Selbstbestätigungen beinhaltet. Für mich ist es viel wichtiger und für meine Kunden wertvoller, dass ihr Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl intrinsisch als extrinsisch bestimmt wird, da es wesentlich weniger wahrscheinlich ist, dass es durch die Wahrnehmung der Person durch andere beschädigt wird.
• Frage Wie kann ich jemanden dazu bringen, härter zu arbeiten? Ich arbeite neben einem echten Faulpelz. Verwenden Sie ermutigende Worte als freundlichen Anstoß, um härter zu arbeiten und ihnen zu helfen, wenn sie es brauchen. Loben Sie sie für die harte (oder irgendeine) Arbeit, die sie geleistet haben, und achten Sie darauf, wie sie sich fühlen, nachdem sie gelobt wurden. Halten Sie das Lob aufrecht, um eine Situation zu schaffen, in der sie sich mehr danach sehnen. Wenn sie wirklich keine Leistung erbringen, informieren Sie den Vorgesetzten mit sachlichen Beispielen. Sie können von dort aus damit umgehen.
• Frage Was ist ein gutes Beispiel für positive Verstärkung? Donagan Top Answerer Einfaches Lob für eine gute Arbeit.
• Frage Arbeiten kleine Belohnungen mit süchtigen Menschen? Nein. Es kann ihr Verhalten für kurze Zeit ändern, aber es geht nicht auf die Grundursachen ihrer Sucht ein. Sucht ist eine sehr schwierige Sache, aber langfristige Lösungen können nur gefunden werden, wenn die wahre Ursache angesprochen wird.
• Frage Wie kann Verstärkung eingesetzt werden, um das Verhalten eines Kindes in einem schulischen Umfeld zu ändern? Donagan Top Answerer Suchen Sie nach etwas Positivem, das Sie öffentlich loben können.
• Frage Wird es für einen autistischen Schüler hilfreich sein, jeden Tag Leckereien und Preise als positive Verstärkung bereitzustellen, um sie durch den Tag zu bringen? Wenn ich versuche, einen Schüler dazu zu bringen, die gewünschte Aktivität / das gewünschte Verhalten auszuführen, verwende ich die Methode first / then. Zuerst / dann als Belohnung, indem der Schüler angewiesen wird, an Wettkämpfen teilzunehmen und Aktivitäten, die ihm nicht so gut gefallen, gefolgt von einer Aktivität, die er liebt. Ein Beispiel: Ja Kate, ich sehe, dass Sie gerne zur Musik auf den Ball springen möchten. Zuerst werden wir vom Mittagessen aufräumen, dann können wir auf die Bälle springen. In diesem Szenario ist das Abprallen die Belohnung.
• Frage Funktioniert positive Verstärkung, wenn die Menschen wissen, dass sie ihnen angetan werden? Tom de Backer Top-Antwortender Ja. Ob bewusst oder nicht, die Wirkung eines Komplimentes gilt weiterhin. In der Tat, wenn sie sich bewusst sind, werden sie es anders schätzen; Sie werden verstehen, was Sie versuchen, und diese Bemühungen zusätzlich zu der tatsächlichen positiven Verstärkung schätzen.

Frage stellen 200 Zeichen übrig Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse an, um eine Nachricht zu erhalten, wenn diese Frage beantwortet wird. einreichen
Werbung

Video . Durch die Nutzung dieses Dienstes können einige Informationen mit YouTube geteilt werden.

Tipps

• Positive Verstärkung ist kein Bestechungsgeld. Erstens ist Bestechung etwas Inakzeptables oder Illegales. Zweitens geht es bei positiver Verstärkung darum, wünschenswertes Verhalten hervorzurufen, und im Fall von Menschen geschieht dies, indem Verantwortung für Verhalten vermittelt wird.
• Betonen Sie für Kinder nicht nur die Tatsache, dass etwas gut ist, sondern Warum es ist gut. Dies wird ihnen helfen, unabhängig zu verstehen und zu denken. Wenn sie zum Beispiel ihre Spielsachen abholen, erklären Sie, warum es so viel einfacher und schöner ist, mit einem Reinraum zu leben.
• Suchen Sie nach einem guten Online-Tutorial für Universitäten zur positiven Verstärkung, wenn Sie Ihr Verständnis testen möchten.
• Damit eine Verstärkung funktioniert, muss sie von der Person oder dem Tier geschätzt werden. Dies kann bedeuten, dass Sie es individuell anpassen müssen. Während dies anfänglich mehr Aufwand bedeutet, wenn eine Gruppe trainiert wird, lohnt sich das Ergebnis.

Anzeige Tipp einreichen Alle Tipps werden vor der Veröffentlichung sorgfältig geprüft. Vielen Dank, dass Sie einen Tipp zur Überprüfung eingereicht haben!

Warnungen

• Die Verstärkung muss alters- und artengerecht sein.
• Die Verstärkung sollte nicht mehrdeutig oder unaufrichtig sein.
• Verwenden Sie niemals die Erfüllung von Grundbedürfnissen (z. B. Mahlzeiten) als Verstärker oder machen Sie sie von der Erfüllung einer bestimmten Aufgabe abhängig.
• Übermäßiger Gebrauch von Verstärkung kann für Kinder schädlich sein. Sie möchten nicht, dass ein Kind von einem Stichwort abhängig wird, übermäßig konform ist oder keine interne Motivation besitzt.
• Bestrafungen sollten weder schmerzhaft sein noch schwere Leiden verursachen. Menschen zu treffen, sie zu zwingen, ekelhafte Dinge (wie Essig) zu probieren, sie in Räumen einzusperren oder ihre Sachen zu zerstören (von Blocktürmen bis zu Komfortobjekten), sind Beispiele für unethisches Verhalten.

Werbung